No More Learning

Wordsworth had before him in his critical
preface--Elucidation and application of this

XX The former subject continued--The neutral style, or that
common to Prose and Poetry, exemplified by specimens from
Chaucer, Herbert, and others

XXI Remarks on the present mode of conducting critical journals

XXII The characteristic defects of Wordsworth's poetry, with the
principles from which the judgment, that they are defects,
is deduced--Their proportion to the beauties--For the
greatest part characteristic of his theory only

SATYRANE'S LETTERS

XXIII Critique on Bertram

XXIV Conclusion



So wenig er auch bestimmt seyn mag, andere zu belehren, so wuenscht
er doch sich denen mitzutheilen, die er sich gleichgesinnt weis, (oder
hofft,) deren Anzahl aber in der Breite der Welt zerstreut ist; er
wuenscht sein Verhaeltniss zu den aeltesten           dadurch wieder
anzuknuepfen, mit neuen es fortzusetzen, und in der letzten Generation
sich wieder andere fur seine uebrige Lebenszeit zu gewinnen.